Ҷамъиятӣ

Бачаҳоро ёд диҳед, то ҳифз кунанд ва ҳифз накунанд

Бачаҳоро ёд диҳед, то ҳифз кунанд ва ҳифз накунанд


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Дар тӯли ҳаёти мактабӣ, кӯдакон маҷбуранд чизҳоеро аз қабили шеър, санаҳо, ҷадвалҳои зарб, формулаҳои математикӣ аз ёд кунанд ... Аммо ин ҳам дуруст аст, ки баъзан онҳо онҳоро бидуни пурра фаҳмидани маънои худ ва барои чӣ буданашон меомӯзанд.

Истифодаи хотира хеле хуб аст, маҳз он қобилият ба мо имкон медиҳад, ки чизҳоро дар хотир нигоҳ дорем ва кӯдакон ба он ниёз доранд, ки дар тамоми марҳилаи таълим хеле фаъол бошанд. Аммо, хеле муҳим аст, ки кӯдакон чизҳои хондаашонро фаҳманд, онҳо чизҳои дар мактаб омӯхтаатонро фаҳманд. Дар сайти мо мо ба шумо гуфтанӣ ҳастем чӣ тавр ба кӯдакон таълим диҳем, ки фаҳманд ва на аз ёд кунанд.

Вақте ки сухан дар бораи омӯзиш меравад, хотира нақши асосиро мебозад. Аммо ҲОҳ, чӣ чизро аз ёд кардан аз ёд фарқ мекунад:

- Ҳифз кунед Ин вақте рух медиҳад, ки кӯдак ибораро, ки чанд бор хондааст, аммо нафаҳмидааст, такрор кунад.

- Ҳифз кунед Он аз гузаронидани корҳои пешакии фаҳмидани мундариҷа иборат аст, то тавонанд онро бо суханони худ фаҳмонанд. Маҳз он чизест, ки моро ба худ ҷалб мекунад, ҳамин тавр мо метавонем ба кӯдакон кӯмак кунем, ки бо суханони худ азёд кунанд, фаҳманд ва фаҳмонанд. Чӣ тавр бояд кард?

1 - Вақте ки кӯдакон хурдсоланд ба бозиҳо муроҷиат кунедМасалан, омӯхтани фаслҳои сол, моҳҳо ё рӯзҳои ҳафта бо суруд ё шеър хеле шавқовартар аст.

2 - Мо инчунин метавонем a тахтаи синф дар утоқ кӯдак, онҳо метавонанд аз донишҷӯ будан ба муаллимӣ расанд. Онҳо метавонанд дар он таърифҳо, диаграммаҳо ё мафҳумҳоро нависанд ва бо овози баланд тавзеҳ диҳанд, ба монанди муаллимон, аз ин рӯ, ҳангоми дидани мундариҷа дар тахта ва баланд хондани он, илова бар он, ки шавқовартар пайдо мешаванд, хотираи визуалӣ низ ба бозӣ медарояд дониш.

3 - Мо бояд ба кӯдакон таълим диҳем калимаҳо ва мафҳумҳоеро, ки онҳо намефаҳманд, нодида нагиред. Мо метавонем ба онҳо иваз кардани калимаҳои барояшон мураккабро бо синоними ба онҳо наздиктар омӯзем.

4 - Ҳилае, ки ноком намешавад: нақшаҳо. Ин яке аз роҳҳои беҳтарини таҳсил аст, аз ин рӯ кӯдак одат мекунад, ки чизҳои дар китобаш омада калимаро ба тариқи механикӣ наомӯзад, балки ба ташкил ва омода кардани синтези мундариҷаи омӯхтааш одат кунад.

5 - Пеш аз ҳама, мо бояд кӯдаконро таълим диҳем ҳама чизеро, ки намефаҳманд, пурсед. Дар ҳеҷ сурат, набояд онҳо беэътино бошанд ва аз ёд кунанд. Агар онҳо фотосинтезро нафаҳманд, аз онҳо пурсед, агар онҳо нафаҳманд, ки гардиши об чӣ гуна аст, аз онҳо пурсед.

Шумо метавонед мақолаҳои бештар ба монанди хонед Бачаҳоро ёд диҳед, то ҳифз кунанд ва ҳифз накунанд, дар категорияи омӯзиши сайт.


Видео: Как раскрутить группу в вк бесплатно 2020 самостоятельно без денег (Июл 2022).


Шарҳҳо:

  1. Vorr

    Ин ҷолиб аст. Дар куҷо ман метавонам маълумоти бештарро дар бораи ин масъала пайдо кунам?

  2. Huntington

    Кофӣ

  3. Attkins

    Please, explain more in detail

  4. Dairisar

    Give Where can I find more information on this topic?

  5. Diondre

    I congratulate, the remarkable idea and it is timely

  6. Tuktilar

    I congratulate, the excellent answer.

  7. Chatha

    Yes it's the imagination



Паём нависед